读创/深圳商报首席记者 吴吉 通讯员 马明霞

哪些帝国超过了100年？哪些植物是从陆上丝绸之路传来中国的？把手伸入凉水中再伸入热水中，和把手直接伸入温水中有什么不同感受？……这些脑洞大开的题目都来自香港中文大学（深圳）2020年粤浙沪鲁闽苏六省市综合评价测试。7月11日，该校综合评价测试开考。今年该校的报考情况非常火爆，共有过万人报考，最终有8000多名优秀考生获得综合评价考试资格。

鉴于当前国家疫情防控形势，该校在六省市19个城市设置了35个考点，方便考生就近参加考试。

“631综合测评”录取模式，即高考成绩占60%，入学测试成绩占30%，高中学业水平测试成绩占10%。2020年香港中文大学（深圳）的631综合评价考试的测试方式包括机考、笔试、体测、附加测试（自愿选择)。港中大（深圳）的综合评价并不仅仅是考察考生的学科知识，而是通过既贴近生活应用又需“脑洞大开”的创新题型，考核学生的观察能力、综合理解分析能力、表达能力、以及中英文写作能力。

11日上午的机考主要测试考生的数学能力和人文素养，对文理分科省份和新高考改革省份的所有考生均适用。根据部分考生回忆，数理逻辑重点考察了基础知识点在复杂问题上的灵活应用，人文历史题目中更有“哪些帝国超过了100年”，“哪些植物是从陆上丝绸之路传来中国的”等新颖题目；中文写作请考生以把手伸入凉水中再伸入热水中，和把手直接伸入温水中的不同感受为题来写一篇作文，侧重考察学生思考能力、理解分析能力、以及创造性地从不同角度认知和解决问题的能力；英文写作题贴近生活，要求学生给自己的外国朋友推荐一部喜欢的中文电影。

为了选拔具有较好学科特长的优秀考生，学校在本次测试中设置了附加测试环节，含盖数学、物理、化学等学科，侧重考察学生的逻辑完整性和学术潜质。为了让所有考生能结合本人学科强项或选科情况进行选择，此次附加测试共设了5种题目组合，考生可选择其中的任意一种组合作答。不参加附加测试的考生，其他科目成绩以及综合评价入学测试总成绩不会受影响。

考生普遍认为，考题虽然有一定的难度，但不会和高中所学知识脱节。同时，对个人的文化素养、对日常生活的思考感悟和独立思辨能力有更高的要求，有很多可以发挥的空间，能够真正表达自己的一些想法，而且可以利用到平时课外的积累。

港中大（深圳）校长徐扬生认为，学生的写作能力非常重要，从写作中，能看出一个人是否有足够的思辨能力，除了考察写作技巧，更重要的是考察学生的思想性，港中大（深圳）看重的是学生是否对自己、对社会、对世界、对生活有独立的主见，有足够的思考。徐扬生校长鼓励一名报考港中大（深圳）的同学时，语重心长地说，“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。意思是说心里想去的地方，穿着布鞋也可以到达，生命是一条逆流的河，即使乘一支芦苇也可以航行到远方。”

为给学子们加油助力，徐扬生校长特地赠送给参加综合评价考试的每一位考生一本自己撰写的散文集《摆渡人》，并题赠寄语——“收敛身心，启迪智慧，广开善悟，松而不懈”。书中，徐扬生教授通过讲述自己或者他人的小故事来传达一些思考与感悟，并从中提炼人生哲理与教育意义。