探讨双创教育新范式,深职院举行丽湖职教双创教育国际虚拟教研室启动会暨双创教育国际论坛

读创深圳2022/12/07 19:38

读创/深圳商报首席记者 吴吉 通讯员 巫忆苏

近日,“丽湖职教双创教育国际虚拟教研室启动大会暨双创教育国际论坛”在深圳职业技术学院(以下简称“深职院”)留仙洞校区举行。会议在线上线下同步召开,吸引了来自阿根廷、德国、瑞士、印度、阿联酋等23个国家近4000人观看。

教育部高等学校创新创业教育指导委员会副主任、中国高等教育学会创新创业教育分会理事长徐飞,教育部在线教育研究中心秘书长汪潇潇,学堂在线副总裁王晓英,深职院校长许建领出席会议并致辞。论坛还邀请了来自香港职训局 、芬兰和英国的海外专家学者,一起分享双创教育新思路,探讨双创教育新范式。

许建领表示,组建“丽湖职教双创教育国际虚拟教研室”是落实国家创新驱动发展战略的重要抓手,是落实教育部虚拟教研室试点任务的重要举措,同时也是推动职教双创教育数字化转型的创新探索。他对教研室未来的发展提出三点希望:坚持立德树人,坚持共建共享,坚持多元探索。他希望与会专家和代表能充分交流经验、分享研究成果、碰撞思想智慧,共同为数字化转型背景下的双创教育“把脉问诊”,为国家“双创”战略与经济和社会发展增智赋能、再添新彩!

同期举办的“双创教育国际论坛”围绕“创新创业教育的国际趋势与中国实践”这一主题深入开展了研讨。英国诺丁汉商学院客座教授Jay Bal、西班牙加泰罗尼亚高级建筑研究所联合董事Tomas、芬兰应用科学大学联盟项目经理Jari Luomakoski、香港职业训练局副执行干事廖世乐、深职院教科文职教联系中心主任杨文明、南京工业职业技术大学创新创业学院院长朱燕、湖南达美程智能科技股份有限公司董事长、总经理戴盛等专家学者均分享了精彩观点。

据介绍,深职院是全国最早一批探索实施创新创业教育改革的院校。双创国际虚拟教研室拟立足全国、辐射海外,围绕创新创业教育的人才培养与课程建设开展深度研究,着力突出数字化、国际化特点,逐步形成“以教促研”“以课促研”“以赛促研”的成果多元驱动,让教研室成为创新创业教育成果的试验田和推广站,最终形成立足高校、服务社会、资源共享、协同育人的创新创业教育生态圈。通过建立定期开展跨校交流研讨、共建共享核心课程和资源、开展教师培训等活动,形成辐射职教高职、职教本科、行业企业的双创教育教研生态,能够引领双创教育研究热点和改革风向,积极与国际双创教育展开交流对话,产生一批在国内领先的双创教育教学成果。

本次活动由世界职业学院与技术大学联盟支持,教育部高等学校创新创业教育指导委员会、教育部在线教育研究中心、中国高等教育学会创新创业教育分会等单位指导,深职院创新创业学院、联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心,清华大学学堂在线联合主办和16家院校共同协办。

审读:谭录岗

读创编辑陈姝