深圳商报·读创客户端记者 徐丽

9月20日，“粤港澳同一堂课·爱国主义教育(初中)”交流研讨活动在红岭中学举行。此次活动由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办，深圳市福田区教育局承办，国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地、深圳市福田区教育科学研究院、红岭中学（红岭教育集团)石厦初中部、香港华夏教育机构、澳门中华教育会协办。

活动以“探根寻源，血脉相连共庆国庆”为主题，通过粤港澳大湾区初中学校同台交流爱国主义教育课堂教学和校本实践，加强大湾区青少年爱国主义教育合作交流，贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》。

据了解，“粤港澳同一堂课”是由广东省教育研究院主办的非营利性、公益开放的教研平台，旨在为三地中小学教师建立一个对教育教学理论和实践问题展开对话交流的教研平台，目的是促进三地中小学教育教学改革、促进教师专业发展。2024年“粤港澳同一堂课”将举办6场活动。其中，有4场活动围绕爱国主义教育主题，包括学前、小学、初中、高中各1场。

嘉宾合影

广东省教育研究院副院长李海东致辞

广东省教育研究院副院长李海东表示，《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，广东省教育研究院聚焦粤港澳三地中小学校长、教师教育合作交流，打造“粤港澳中小学校长论坛”“粤港澳同一堂课”等三地校长教师合作交流平台品牌，以高质量教研助力粤港澳大湾区国际教育示范区建设。接下来，广东省教育研究院将携手港澳教育同行，以教研助力提升大湾区中小学爱国主义教育质量和效果。

红岭中学 (红岭教育集团) 党委书记张健经验分享交流

红岭中学 (红岭教育集团) 党委书记张健以《花儿为什么这样红》为题分享学校爱国主义教育的实践经验。他认为爱国主义是最朴素、最深沉且持久的情感。在培养学生过程中，应将爱国主义教育作为重要关注点。学校育人需丰富课程体系，包括学科课程及体育、艺术、科技素养等，通过研学旅行、综合实践等促进学生全面成长。他回顾了学校“创业-规范-优质-卓越”的成长之路，分享了学校爱国主义教育的进阶模型、课程体系以及学校如何充分利用小初高一体化、集团化等特点，将爱国主义教育贯穿于学校发展、学生成长全过程的实践探索。

香港黄楚标中学校长许振隆经验分享交流

香港黄楚标中学校长许振隆分享了学校把爱国主义元素和各个科目“有机结合、自然联系”的实践探索。学校构建“价值观教育课程架构”，通过升旗礼、国旗下讲话、节庆活动、中华优秀传统文化体验等积极推进爱国主义教育。

中山市第一中学党委书记王锡文经验分享交流

中山市第一中学党委书记王锡文以《讲好主题故事 厚植家国情怀》为题分享。他介绍了学校构建“立志、立诚、立品、正学”的“三立一正”课程体系，通过深入挖掘百年办学历史、充分利用校外红色教育资源、善于发现身边典型人物等，积极探索讲好中国故事、讲好中山故事、讲好一中故事的爱国主义教育实践。

深圳大学李臣教授做主题报告

深圳大学李臣教授以《中小学生国家认同现状及教育路径优化》为题讲座。

香港黄楚标中学周凝老师说课

红岭中学石厦初中部邹悦瑶老师课例展示

广州市培正中学张朝炜老师说课

粤港两地初中生合唱《今天是你的生日，我的中国》

华南师范大学马早明教授进行专家点评

香港黄楚标中学周凝、红岭中学石厦初中部邹悦瑶、广州市培正中学张朝炜3位老师围绕“探根寻源，血脉相连共庆国庆”主题进行“一课三讲”，开展课例展示及说课交流，华南师范大学马早明教授进行专家点评，对3节课例予以充分肯定。课例交流中，粤港两地初中生合唱《今天是你的生日，我的中国》，献礼新中国成立75周年。

主题沙龙

主题沙龙由广东省教育研究院教学教材研究室钟守权副主任主持。专家、学者围绕“个人与国家的关系”主题开展研讨交流。广东省教育研究院基础教育研究室副主任余奇在活动总结中表示，期待通过“粤港澳同一堂课”活动，搭建一个开放、包容、共享的交流平台，构建爱国主义教育校本课程体系，滋养粤港澳大湾区青少年成长成才。

（图片由福田区教科院提供）